Informatyka TERAZ BAJTY 2. Podręcznik. Zakres podstawowy.

"Informatyka Teraz Bajty 2" to znacznie więcej niż standardowy podręcznik dla drugoklasistów szkół ponadpodstawowych. To nowoczesne narzędzie stworzone z myślą o uczniach, którzy chcą zgłębić podstawowe zagadnienia informatyczne zgodnie z obowiązującą podstawą programową. Publikacja, będąca częścią cenionej serii "Teraz Bajty", oferuje modułową budowę, która umożliwia elastyczne podejście do nauki. Uczniowie mogą dostosowywać kolejność realizacji tematów do własnych potrzeb, co sprzyja lepszemu przyswajaniu wiedzy. Podręcznik obejmuje kluczowe moduły, takie jak:

• Wokół komputera i sieci komputerowych

• Wokół dokumentów komputerowych

• Wokół algorytmiki i programowania

• Wokół Internetu i projektów

Nauczysz się, dlaczego komputery łączy się w sieci i jakie są różne rodzaje tych połączeń. Zajęcia dotyczące sieci komputerowych pozwolą Ci na praktyczne zrozumienie ich tworzenia i konfiguracji. Dodatkowo, materiał ten uczy, jak chronić dane przed nieupoważnionym dostępem oraz jak je odzyskiwać w razie utraty.

Bezpieczeństwo w sieci to kluczowy temat, omawiany w kontekście ochrony danych. Poznasz techniki zabezpieczania informacji, niezbędne w dzisiejszych czasach, oraz nauczysz się, jak identyfikować zagrożenia i skutecznie się przed nimi bronić.

W ramach nauki algorytmiki i programowania zapoznasz się z podstawami dwóch popularnych języków: C++ oraz Python. To doskonała okazja, by zdobyć umiejętności wysoko cenione na rynku pracy. Podręcznik kładzie również duży nacisk na praktyczne umiejętności: będziesz pracować z arkuszami kalkulacyjnymi oraz poznasz zasady tworzenia grafiki wektorowej, co rozwinie Twoją kreatywność i zdolności techniczne.

Podręcznik "Informatyka Teraz Bajty 2" to kompleksowe wsparcie w nauce informatyki. Dzięki atrakcyjnej i zrozumiałej formie przekazu, efektywnie przyswoisz nowe informacje i umiejętności, które przydadzą się w dalszej edukacji oraz w przyszłej karierze zawodowej.

Gotowi, by zbudować solidne fundamenty w dziedzinie informatyki?